As questões relacionadas às dificuldades e transtornos de aprendizagem estão cada vez mais presentes nas preocupações dos pais na hora de criar uma criança. O acesso à informação de qualidade é fundamental para diferenciar uma pessoa com dificuldade regular em aprender algo de outra que apresenta algum transtorno.  

Sinais como problemas de memória ou atenção são logo percebidos nos primeiros anos de vida. Outros como dificuldade em ler, escrever ou fazer cálculos, dificuldade em acompanhar a aula, se apresentam no início da fase escolar ou até mais adiante.  

É importante ficar atento, pois caso essas dificuldades não sejam tratadas, podem se agravar com o tempo. E além de tornarem o aprendizado mais complicado, as dificuldades de aprendizagem são problemas que interferem no desenvolvimento acadêmico e social das crianças, jovens e até mesmo adultos.

Existem diferentes fatores que causam as dificuldades de aprendizagem, desde questões neurológicas passando por temas emocionais ou ambientais. Neste texto, vamos abordar algumas questões iniciais sobre essas dificuldades, como as causas, os principais tipos, as diferenças e como saber diferenciar transtornos de aprendizagem de dificuldades.

Qual a diferença entre transtorno de aprendizagem, dificuldade de aprendizagem e deficiência intelectual?

Muitas pessoas costumam achar que transtorno de aprendizagem é a mesma coisa que a distúrbio ou até mesmo deficiência na aprendizagem. Mesmo que todas essas expressões sejam utilizadas para designar pessoas que aprendem fora do padrão do que é considerado “normal”, elas afetam seus portadores de maneira diferente.  

As dificuldades de aprendizagem não são uma categoria clínica e incluem todos que encontram empecilhos na hora de aprender algo no âmbito escolar. Elas podem ser causadas por fatores externos, como metodologia de ensino, ou traumas relacionados ao assunto.  

Já as deficiências intelectuais costumam afetar todas as áreas da vida de seu portador, não só nos aspectos educacionais. Amplamente falando, elas acometem as pessoas com um Quociente de Inteligência menor que 70, e geralmente atingem pessoas que nasceram com as seguintes condições:

- Síndrome de Down;

-Síndrome de Asperger;

-Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Assim como as deficiências, os transtornos de aprendizagem também devem ser diagnosticados e tratados, mas diferente dos distúrbios, eles afetam principalmente a vida acadêmica do portador. Eles têm uma prevalência maior que as deficiências intelectuais e podem ser categorizados em alguns principais tipo que trazemos abaixo.  

Os principais tipos de transtornos de aprendizagem

Existem diversos tipos de transtornos de aprendizagem. Todos eles podem ser leves, moderados, severos ou profundos. Independente da gravidade, esses transtornos não têm cura, apenas tratamento para atenuar os sintomas.  

1. Dislexia - dificuldade de leitura

A dislexia é um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos, ela afeta cerca de 10% da população mundial, segundo o Ministério da Educação. A dislexia se caracteriza por dificuldades na leitura e escrita, em que a pessoa pode ler uma palavra de forma diferente do que está escrito ou trocar as letras de lugar.  

2. Discalculia - dificuldade de cálculo

A discalculia é a dificuldade de realizar operações matemáticas simples, como adição, subtração, multiplicação e divisão. Quem possui discalculia tem dificuldade em identificar números, realizar cálculos mentais e compreender conceitos matemáticos básicos.  

3. Disgrafia - dificuldade de escrita

A disgrafia é um transtorno de aprendizagem que afeta a habilidade motora fina do indivíduo, dificultando a escrita. Quem tem disgrafia tende a apresentar letra ilegível, dificuldade em manter a linha e o espaçamento adequado entre as palavras.  

4. TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

O TDAH é um transtorno neurobiológico que afeta a capacidade de prestar atenção, controlar impulsos e seguir instruções. Geralmente, as pessoas com TDAH são hiperativas e apresentam dificuldade em permanecer sentadas por longos períodos.  

5. Dispraxia

A dispraxia se refere à dificuldade em planejar e executar movimentos corporais, afetando a coordenação motora grossa e fina. Quem apresenta dispraxia pode apresentar dificuldade em andar, correr, pular, escrever e realizar atividades motoras finas, como atar os sapatos ou usar talheres.  

Todos os transtornos apresentados aqui devem ser confirmados com ajuda de psicopedagogos, terapeutas e psiquiatras. A avaliação clínica é imprescindível para fechar o diagnóstico.  

Receber os direcionamentos de uma equipe médica pode ser o fator decisivo para garantir o pleno desenvolvimento do aluno no âmbito escolar.  

Como saber se o meu filho tem algum transtorno ou se é apenas uma dificuldade?

É possível que todos nós em algum momento enfrentamos algum obstáculo na hora de aprender algo novo na escola. Então, como saber se você deveria procurar ajuda especializada para tratar as dificuldades do seu filho?

O primeiro passo para ter certeza de que está no caminho certo para lidar com os obstáculos de aprendizagem do seu filho pode ser o contato com uma psicopedagoga. Ela poderá definir quais são os planos mais estratégicos para sua família, seja através de sessões com profissionais, ajuda de aulas particulares ou outros métodos.  

Em segundo lugar é importante incentivar a criança a participar de atividades que possam estimular o seu desenvolvimento. Jogos educativos, leitura de livros infantis e brincadeiras que envolvam números e letras podem ajudar a reforçar habilidades importantes para o aprendizado.

Também é fundamental que pais e professores trabalhem juntos para auxiliar a criança em suas dificuldades.

Lembre-se: cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem e suas necessidades específicas. Portanto, é importante ser paciente e oferecer apoio emocional durante todo o processo de aprendizagem.

Não se esqueça de que os sinais de dificuldade de aprendizagem não são um obstáculo intransponível. Com o tratamento adequado e o suporte necessário, é possível superar essas dificuldades e alcançar o sucesso acadêmico e pessoal.

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